La mitad de alumnos por aula, clases telemáticas e incluso turnos de mañana y tarde; es lo que padres, profesores y alumnos pueden encontrarse tras el verano. El coronavirus va a alterar la vuelta al colegio en septiembre.

De hecho, Educación ya trabaja en un plan para la vuelta presencial a las aulas, y que, sin duda, dibujará un escenario de "nueva normalidad" escolar muy diferente al anterior a la pandemia.

En este sentido, Isabel Celaá adelantaba este lunes en entrevista con '20 Minutos' que, en ausencia de una vacuna, "los centros educativos tendrán que estar a la mitad de su capacidad" para poder garantizar que se mantenga la distancia de seguridad entre alumnos y evitar grandes movimientos de personas (niños y padres) cada día a los centros educativos.

Actualmente la ratio habitual de alumnos por clase es de 25 en Primaria y 30 en Secundaria. Reducir a la mitad del número de niños por clase exigiría duplicar el número de grupos, algo que supondría el esfuerzo presupuestario de contratar a más docentes. Además, implicaría ampliar los espacios de los centros educativos. Y coordinar las entradas y salidas a los centros, el comedor.

Preguntado por este asunto, Fernando Simón, el director del Centro de Emergencias y Alertas Sanitarias, ha considerado correcto que se propongan escaladas progresivas "con mucha prudencia". "Nos interesa garantizar que cualquier colectivo mantenga las distancias garantizadas. Es decir, siempre que 15 niños estén en clases pensadas para 30 o 40 alumnos. Si metemos 15 niños en una clase donde habitualmente caben 15, no solucionamos nada".

La experiencia de la educación telemática

Desde Educación apuntan a laSexta que, efectivamente, si no hay vacuna y las con medidas de distanciamiento social, tendrán que reducir los alumnos en las aulas. Una medida que, según afirmó la titular de Educación, obligará a que "una parte de alumnos esté trabajando presencialmente y otra parte, telemáticamente". Recuerdan que ahora tienen la experiencia de unos meses en educación telemática y contarían con un plazo más amplio para poder implementarla.

Otra posibilidad es establecer turnos de tarde y de mañana, aunque eso eso de momento no está definido, añaden. En él, se combinarían clases online y presenciales y los estudiantes irían al colegio por turnos: de mañana y tarde o en días o semanas alternos.

Preocupación entre padres y profesores

La propuesta que, en cualquier caso, no cuenta aún con el visto bueno de Sanidad, inquieta a padres y madres, que ven con preocupación las dificultades para conciliar el trabajo y el cuidado de los hijos que supondría este plan si finalmente llega a aprobarse.

Desde el sector de Educación del sindicato CSIF, Mario Gutiérrez, su presidente, habla de improvisación. Los docentes demandan "un plan de vuelta a la actividad docente a partir del material de prevención", así como "un plan de refuerzo escolar para paliar las deficiencias del alumnado en el inicio del curso 2020-2021".

Un regreso a las aulas aún sin fecha concreta

En cuanto a la fecha estimada para el retorno a las aulas, la ministra afirmó en la citada entrevista que el día concreto lo fijan las Comunidades Autónomas, si bien la horquilla es "amplia", ya que lo obligatorio es cumplir 175 días lectivos. No obstante, Celaá indicó que el regreso de algunos alumnos puede adelantarse a este mismo trimestre, "en función de las fases de la desescalada".

En este sentido, la titular de Educación recordó que la Fase 1 prevé la desinfección de los centros y la Fase 2, la reapertura de algunos de ellos. En este sentido, Sánchez, ya anticipó que podrían volver a las aulas, de forma voluntaria, aquellos alumnos de cursos que titulen (4º de ESO, 2º de Bachillerato, 2º de FP de grado Medio y Superior, así como último año de Enseñanzas de régimen especial), si bien en grupos reducidos.

Asimismo, los centros universitarios reabrirán para celebrar la EBAU y reabrirían los centros de Educación Infantil para niños cuyos padres tengan que acudir presencialmente a trabajar, así como los centros de Primaria y Secundaria para alumnos con necesidad de refuerzo.