Cambios en Educación
El matemático Santi García Cremades explica en qué consisten las matemáticas socioafectivas
El divulgador explica que todo parte de la matemafobia que existe hacia la asignatura: "Esta ley intenta luchar contra ese odio hacia las matemáticas".
¿Qué se pretende conseguir con la reforma educativa que añade la etiqueta de socioafectivas a las matemáticas? Para resolver las dudas que rodean a los cambios en esta asignatura, en La Roca hablamos con el matemático y divulgador Santiago García Cremades.
En el vídeo, explica que esta parte socioafectiva pretende que "no se odie a las matemáticas", la que considera la asignatura más odiada durante la etapa de aprendizaje.
También se recoge cambios a la hora de enseñar la regla de tres, los números romanos o el mínimo común denominador. En cuanto a la perspectiva de género, asegura que lo que se busca es "acercar perfiles" entre quienes piensan que las matemáticas son inalcanzables para según qué personas.
Polémica norma
Juan del Val opina sobre el nuevo registro de viajeros: "La seguridad no puede ser la excusa para todo"
"Si entran en los teléfonos móviles de todos, van a detener a muchos terroristas, pero a lo mejor esto no se puede hacer", afirma Juan del Val en este vídeo donde opina sobre el registro de viajeros lo que, señala, no implica un "cambio sustancial".