Carlos López, un joven profesor de inglés, ha publicado en su perfil de Twitter la respuesta de uno de sus alumnos en un examen que realizó la semana pasada.
El ejercicio consistía en completar una tabla de verbos irregulares en inglés. Con su respuesta, que ahora arrasa en las redes, el alumno delató que no sabía cómo se conjugaba uno de los verbos en inglés, pero demostró su ingenio.
El verbo que tenía que traducir al inglés y poner en pasado simple y en pasado participio era 'disparar'. En teoría, debería haber escrito las tres formas del verbo en inglés: shoot, shot, shot. Pero al no saberlo, y antes de dejar la respuesta en blanco, el niño optó por dar una original respuesta: "Pin, pan, pum".
El profesor, sorprendido con la respuesta del alumno, la publicó en su perfil de Twitter junto a este mensaje: "Le pongo un 10, ¿no?". El tuit ha causado sensación en la red social, y ya acumula miles de 'Me gusta' y comentarios de gente a la que la divertida respuesta le ha sacado una sonrisa.
El ingenio de los niños no tiene límite y la respuesta de este estudiante en un examen no ha sido la primera en hacerse viral. Aquí, Marina demostró tener un nivel muy superior al de la pregunta:
Y esta respuesta de un niño de siete años en un examen de matemáticas generó tal debate que hasta la RAE intervino:
La originalidad también es cosa de profesores
Un profesor de Física de la Universidad de Sevilla planteó un divertido problema a sus alumnos. El profesor, del que se intuye una gran afición al Real Betis, puso en el examen un problema sobre una jugada de gol protagonizada por Joaquín y Loren, dos jugadores del equipo sevillano.
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Por si no fuera poco, quiso dar a sus estudiantes la opción de subir nota con un problema de física adicional en el que se preguntaba por la celebración del estadio haciendo la ola. La publicación generó hasta la reacción del jugador del Betis Loren Morón, que contestó a la publicación con un emoticono llorando de la risa.
Investigación de laSexta