El presidente del Consejo de Directores de Colegio en Madrid, Óscar Martín Centeno, afirma en Más Vale Tarde que "hay muy poca información sobre cuáles son las diferentes acciones que se deben llevar a cabo en los centros educativos" para la reapertura de las aulas en septiembre.
Por eso, Martín Centeno destaca que "hay intranquilidad entre profesores y familias". "No tenemos los medios necesarios para tener una vuelta segura a las aulas", critica el presidente del Consejo, que resalta que, "para que sean lugares seguros los colegios necesitan una contratación de personal esencial cuanto antes".
"No hay que anunciar el número de contrataciones sino que de una manera urgente se diga cuáles son y sus perfiles", explica Martín Centeno, que detalla que necesitan saber estos perfiles para "establecer las distintas agrupaciones de alumnos de una forma efectiva".
Además, señala que "reducir el número de alumnos de aulas es una de las medidas esenciales para poder frenar el aumento de la curva de contagios" por lo que por lo que han observado en las "experiencias europeas". Para ello, Martín Ceneteno insiste en que "primero tenemos que invertir". Y es que afirma que "las medidas de higiene y distanciamiento social dependen de los recursos que se tengan" y recuerda que "es muy difícil hacer sostenible la educación presencial con los mismos recursos que el curso pasado para afrontar una realidad totalmente diferente".
"Ahora mismo las familias y profesores estamos de acuerdo en que la educación presencial es totalmente necesaria para el desarrollo tanto educativo como social", continúa el presidente del Consejo de Directores de Colegio en Madrid que afirma que "para que esta se pueda llevar a cabo hay que garantizar, al menos, los recursos mínimos necesarios como una apuesta clara de inversión de las Administraciones".
Por eso, insiste en que "es urgente más profesorado e instrucciones sanitarias claras que sean desarrolladas por especialistas". "Los docentes no somos expertos en Sanidad", recuerda Martín Centeno, que declara que "es realista volver a las aulas en dos semanas y media si se toman medidas". "El problema fundamental es que vamos tarde, pero estamos a tiempo de gestionar una vuelta a las aulas con mínimas garantías si se toman de manera urgente medidas para hacer sostenible la educación presencial".