"Sé que si estudiara en Cantabria, el examen me saldría mejor que aquí por el temario", es lo que piensan muchos estudiantes de Castilla y León como Roberto Castillo, que ha denunciado en change.org que la EBAU, el examen de acceso a la universidad, es más complicado en su comunidad.
Pone de ejemplo el examen de Historia de España: en Castilla y León tienen que estudiar 97 temas y en Cantabria sólo 27. Ahora la Junta ha reducido los estándares a 67.
"No obstante, el nivel de desigualdad sigue siendo considerable. Lo ideal sería que para el curso que viene establecieran una EBAU única en toda España", asegura.
Algunos expertos coinciden en que la dificultad puede variar, pero aseguran que depende de la asignatura. Pedro Uruñuela, profesor de Bachillerato e inspector de Educación jubilado, afirma que "puede ser una determinada materia, no todas; pero sigue habiendo diferencia y quizá este caso sea una diferencia significativa".
Señala, además, que un examen único no sería la solución más justa y que hay otras formas de evaluación: "Fundamentalmente con el expediente académico que se tiene en Bachillerato, que se tiene en el instituto".
Desde el Sindicato de Estudiantes coinciden en que la mejor opción pasa por eliminar la EBAU. Ana García, secretaria general de este sindicato, sostiene que "no debería haber ningún examen; los estudiantes cuando superan los dos años de bachillerato y aprueban todas las asignaturas ya han probado suficientemente que pueden acceder a cualquier otro tipo de formación superior".
La petición de Roberto ya acumula más de 50.000 firmas y el 23 de marzo los estudiantes se manifestarán en Valladolid para pedir una prueba única de acceso a la Universidad.