Un profesor universitario de China ha inventado una tecnología innovadora. Mediante el reconocimiento facial, el profesor consigue determinar el grado de interés que están suscitando sus lecciones en sus estudiantes. Una herramienta que según el maestro puede ser utilizada en la educación general.
Wei Xiaoyong, profesor de ciencias, utiliza esta nueva metodología para evaluar las emociones de sus estudiantes. Mediante la tecnología, Wie puede saber si sus alumnos están aburridos o emocionados con la clase.
La técnica produce una curva por cada rostro, indicando su nivel de felicidad o neutralidad. "Cuando relacionamos esa información con la manera de enseñar y usamos una línea temporal, sabremos realmente donde se está atrayendo la atención de los alumnos", ha señalado Wei a The Telegraph.
Este profesor de la Universidad de Sichuan comenzó a utilizar este dispositivo de reconocimiento facial hace cinco años, aunque por aquel entonces como medio para llevar un registro de asistencia a clase. Ahora su uso es diferente.
La tecnología de reconocimiento facial es un mercado en auge en China. No sólo se usa en clase, ahora también se está instalando en cajeros automáticos y otros servicios.
