Una decisión que la
Junta de Extremadura ha tomado esta decisión por los hechos denunciados por la
madre de esta niña con autismo, así como por la "necesidad de evitar el
contacto directo de la docente con la presunta víctima y por la alarma social
generada", según explican fuentes de la Consejería de Educación.
La administración
educativa, que ha notificado esta decisión en la mañana de este miércoles a la
afectada, reafirma que "debe velar por el correcto funcionamiento del
servicio público educativo en el mencionado CEIP, así como por el interés
general".
En este sentido, asevera
el Ejecutivo regional que ha tomado esta decisión "para salvaguardar y
proteger los derechos de la menor", señala desde la Ejecutiva regional,
que destaca además que en todo este proceso, debe tener en cuenta "el
respeto máximo del derecho a la presunción de inocencia de la maestra".
Así, señala que se trata
de una "medida provisional, de carácter cautelar", con la que la
Junta de Extremadura ha actuado "pensando en el interés general para, por
un lado, facilitar que la niña presuntamente maltratada pueda volver a recibir
atención educativa en el centro" y, por otro, para "preservar a la
maestra de la docencia para que pueda preparar mejor su defensa jurídica ante
el juzgado correspondiente".
Dicha medida provisional
se ha adoptado dentro del procedimiento disciplinario incoado a la docente en
entredicho, unos trámites que están recogidos en el Real Decreto 33/1986, de 10
de enero, por el que se aprueba el Reglamento de Régimen Disciplinario de los
Funcionarios de la Administración del Estado, de aplicación en el ámbito de
Extremadura.
La suspensión cautelar a
la docente conlleva que percibirá, a partir de ahora, las retribuciones
básicas. Algo que estará en vigor hasta que perdure la suspensión cautelar que,
como máximo legalmente establecido, es de seis meses y a la espera del
pronunciamiento judicial. Ahora, el servicio de Inspección Educativa decidirá,
en consenso con el claustro de docentes y el Consejo Escolar del centro, cómo
organizar la dirección del CEIP.